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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🔏(撰稿:罗璐达)

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    • 纪璧竹⛜LV4六年级
      2楼
      《经济信息联播》 20240607♜
      2024/06/26   来自重庆
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    • 🚲秦桂朗LV8大学四年级
      3楼
      船帆座超新星遗迹🛸
      2024/06/26   来自呼和浩特
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    • 索羽佳🌇LV7幼儿园
      4楼
      我扔掉的东西,在直播间被疯抢🏎
      2024/06/26   来自嘉兴
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    • 徐离贤菁LV2大学三年级
      5楼
      台湾各界:谋“独”挑衅破坏ECFA实施基础,终究“祸台”“害台”🔓
      2024/06/26   来自开封
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    • 许中梵❝💿LV9大学三年级
      6楼
      让孩子们喜欢运动、乐于锻炼🏡
      2024/06/26   来自兖州
      6回复
    • 宋蓝菲LV9大学四年级
      7楼
      英雄唐山·舰城同行|唐山舰超燃射击网友:隔着屏幕都有安全感|唐山舰超燃射击网友:隔着屏幕都有安全感〰
      2024/06/26   来自汉中
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